绣眉 云彩
手捧 翠羅
发盘摇
拈杯 舞步
写传说
花藤 成结
欲作栏
却把
满篮收化土
黛眉颦蹙
望萧索
如墨 雨上
待雪梅
不知对歌欢
2013年5月26日星期日
别针花
久未发帖，冷落了它，冷落了大家，非常抱歉（叩首致歉）。教师节这一帖本应是在月初发的，可实在懒得慌，也就不动电脑了。这瞧我许久不写，文法都生疏了。
说起教师节，其实许多话题都能提起，尤其是关于学生的、工作上的。不过其中纠结还是不说的好，免得好兴致都被我忧郁个没完。就说些乐事就好，大家当个饭后茶点也就得了。好说，教师节当天，一如平时我早到来备课，看时间还早，给他们一些功课去做。忽然有个学生跑来，把礼物推给了我，喊了句“教师节快乐！”又颠颠地归去座位。当时我愣了，觉得很不好意思。毕竟我在职时间不长，他母亲还是记得我，吩咐孩子把礼物送来。这份心意让我很是感动。后来许多学生也纷纷道贺，让我实在不好意思，感觉实在承受不起。毕竟我只是无牌挂诊，在对应事务上，我也只能寻求他人帮忙。这般尚欠成熟的自己需要更多的磨炼才能成方圆，才能承受这一句“教师节快乐”“谢谢你，老师。”。
下午那堂课上完后，出了教室，发现桌上有几张颜色纸，上头布满金粉，以及纽七八歪的几个大字“教师节快乐”“happy teacher day"(没打错，那几个小瓜真的是写happyteacher day==)
而后我知晓了原来是五年级小瓜过于空闲的结晶品啊。。。当下“噗哧”一声，就不厚道地大笑了。虽然很高兴，但又因为他们的制作目的而感到好笑。这几个小瓜老是这般，让我好气又好笑，想在他们面前板起脸也会破功。他们简直比二、三年级的小瓜还要古灵精怪！
无论如何，还是很感谢大家的心意。
第一回以老师身份过教师节，感觉很特别。期盼我真能履行老师所有职责，也期望这班小瓜学业有成。
说起教师节，其实许多话题都能提起，尤其是关于学生的、工作上的。不过其中纠结还是不说的好，免得好兴致都被我忧郁个没完。就说些乐事就好，大家当个饭后茶点也就得了。好说，教师节当天，一如平时我早到来备课，看时间还早，给他们一些功课去做。忽然有个学生跑来，把礼物推给了我，喊了句“教师节快乐！”又颠颠地归去座位。当时我愣了，觉得很不好意思。毕竟我在职时间不长，他母亲还是记得我，吩咐孩子把礼物送来。这份心意让我很是感动。后来许多学生也纷纷道贺，让我实在不好意思，感觉实在承受不起。毕竟我只是无牌挂诊，在对应事务上，我也只能寻求他人帮忙。这般尚欠成熟的自己需要更多的磨炼才能成方圆，才能承受这一句“教师节快乐”“谢谢你，老师。”。
下午那堂课上完后，出了教室，发现桌上有几张颜色纸，上头布满金粉，以及纽七八歪的几个大字“教师节快乐”“happy teacher day"(没打错，那几个小瓜真的是写happyteacher day==)
而后我知晓了原来是五年级小瓜过于空闲的结晶品啊。。。当下“噗哧”一声，就不厚道地大笑了。虽然很高兴，但又因为他们的制作目的而感到好笑。这几个小瓜老是这般，让我好气又好笑，想在他们面前板起脸也会破功。他们简直比二、三年级的小瓜还要古灵精怪！
无论如何，还是很感谢大家的心意。
第一回以老师身份过教师节，感觉很特别。期盼我真能履行老师所有职责，也期望这班小瓜学业有成。
2013年4月6日星期六
sleeping beauty
难得知
苏醒之时
也或许
不见秋水
我亦然
期盼
不分昼夜
时间难计
那一分一秒
都欲将倾诉
我的思念
夜荷绽放
温柔似月
美丽的人儿
美丽的你
瞧不见月华散尽
瞧不见我
火焚的念想
可知 可知
只留作歌赞
为你唱颂
永世的美丽
2013年3月24日星期日
提醒
怎么说呢？总之今日就是搞砸了吧？想过许多可行的活动，却没想过孩子们是否会配合，或者是否适合他们。就基本上而言，我面对过的孩子都是六岁以上的孩子。而我接触的孩子当中，时间较为长久的。。。。。都是年岁较大的儿童，尤其是预备班的“大儿童”。对于他们，语气自然是较为不客气的。因为正值青春期，他们就是这般的口气来保护自己，给予自己自信心。这我能理解，毕竟自己也是过来人。也不晓得是否习惯了这种语气。对待他人也会在不自觉间不客气了起来，对于儿童也自然而然地惯性了。
或许只是想找个借口来填补自己的过错而已。不过我还是很想知道，为何自己不能贴近孩子们的心。孩子们他们走过的路我也走过。曾经任性哭闹过、调皮过，也曾经每天想一些毫无逻辑的事物。可如今遇上孩子们的思维，我发现自己竟然不能接受，只是不争气地在翻白眼。甚至弄哭了孩子。我只能说自己真的没有耐心，而且毫不体贴。庆幸的是，前辈为我解开了困境，要不然我真的不晓得该怎么办。虽然他没有责备我，但我还是为自己的无能而感到羞耻。真的很感谢他。他告诉我不能用大人的规范去束缚孩子，要站在孩子的立场去为他们着想，去理解、接受他们的世界。要想想自己在他们这个年纪需要些什么，简单一句，就是站在他们的立场去思考。
其实曾经我也有如此想法，“对于孩子们而言，老师或许就是高高在上的存在，若是如此，我宁愿成为与孩子们共同进退的孩子王，也不愿成为那宛如高不可攀的存在。”。不过，那想法如今也只成为了曾经。也不晓得究竟有多少人知晓，那是我立志后所拥有，对老师这概念的初衷。
我是个孩子，在思想上，在外貌上。却不知在何时，遗失了孩子的赤字之心、遗失了孩子的立场。于是当前辈要我站在孩子们的立场时，我茫然了。因为我已经无法理解他们的立场，无法贴近他们的心。
或许只是想找个借口来填补自己的过错而已。不过我还是很想知道，为何自己不能贴近孩子们的心。孩子们他们走过的路我也走过。曾经任性哭闹过、调皮过，也曾经每天想一些毫无逻辑的事物。可如今遇上孩子们的思维，我发现自己竟然不能接受，只是不争气地在翻白眼。甚至弄哭了孩子。我只能说自己真的没有耐心，而且毫不体贴。庆幸的是，前辈为我解开了困境，要不然我真的不晓得该怎么办。虽然他没有责备我，但我还是为自己的无能而感到羞耻。真的很感谢他。他告诉我不能用大人的规范去束缚孩子，要站在孩子的立场去为他们着想，去理解、接受他们的世界。要想想自己在他们这个年纪需要些什么，简单一句，就是站在他们的立场去思考。
其实曾经我也有如此想法，“对于孩子们而言，老师或许就是高高在上的存在，若是如此，我宁愿成为与孩子们共同进退的孩子王，也不愿成为那宛如高不可攀的存在。”。不过，那想法如今也只成为了曾经。也不晓得究竟有多少人知晓，那是我立志后所拥有，对老师这概念的初衷。
我是个孩子，在思想上，在外貌上。却不知在何时，遗失了孩子的赤字之心、遗失了孩子的立场。于是当前辈要我站在孩子们的立场时，我茫然了。因为我已经无法理解他们的立场，无法贴近他们的心。
2013年3月11日星期一
雨落花
为了买活动所需的材料，我与前辈跑了carrefour又跑了jusco,适逢礼拜天的，人挤人没车位不必说，但偏偏遇上下雨，最糟糕的是我的雨伞坏了。跑了几间店铺，我一上前辈车，整个人都摊了。（真是不中用阿）
归途上经过了cp的中学，发现操场边树上开满了黄色的小花。在雨水的拍打下，纷纷坠落到亭顶与人行道上。对于我这种“花痴”，自是喜爱这场景的。尤其在这钢骨水泥的世界里，花落的场景总是显得特别美丽。总是让人忍不住驻足，只为看多一眼。然而我的喜爱，不单只是因为对花草的倾慕而已。亦是因为眷恋。每当树上开满花朵，总是会不自觉想起中学许多回忆与场景。虽然只是片段，却是我心中最美好的风景。
总是打着哈欠进校门，排队之前坐在食堂内与朋友们拉扯。或许就是因为如此，偶尔梦迴中学时代，总是会梦见这食堂。总是气喘呼呼地爬上四楼，考试时还是边上楼边看书的。上课前要扫地时总是要到处去借扫把，自四楼跑到二楼的办公室去借来，满口答应着老师会还。就承着晨曦暖暖的阳光，一手一把在走廊上漫步。风过时吹散校舍旁的树上花朵。因为课室就在最尾端，课余时间还会把椅子往走廊上放就坐着赏花。
偶尔，也会想起课外活动时在草场上看到的蓝天。犹记得有一回特意留下来打羽球，天气很闷热，于是干脆不动躺在树荫下看着零星散落下来的阳光，很是美丽。冰箱小姐有也很应景，折了零碎地草叶就往我身上撒，让我不自觉笑了起来。
记忆最为深刻的应该就是放学。一连五年，身边都伴着不同的朋友。走出校门，过了巴士站与繁忙的马路。我想，冰箱小姐或就是陪伴我最久的一个。其实我也不清楚究竟是何时开始一起步行回家的，可意识到时，却发现她是我印象中最深刻的一位。不为什么，就为那一直相肩步行，患难与共的情谊。为舍说患难与共，自是有意思的。
多少个艳阳天，我们眯着眼睛出校门，还能说着反话，道：“今天我的眼睛特别大。”多少个雨天，我们撑着雨伞战战兢兢走在人行道上。有一回车子经过时，溅起路上的积水，好加在我们都有先见之明，拿雨伞档去大部分水份。偶尔我没带雨伞，也是冰箱替我向tay借的雨伞。当然也有变成落汤鸡的时候。印象最为深刻的一回就是拿着纸箱走路回家，现在回想起来还是会不自觉地扬起一抹笑。直到毕业那一天，我们都并肩走出校门。仿佛有说不完的话语般路上一直笑着嬉闹着。
中学的日子，很平淡，带着微微的酸甜苦。对于我而言，也是最没心没肺的日子。甚至不知从何时开始，不再幢憬成为大人，希望自己永远都是无忧无虑的性子。我知晓，这一切都只会成为昨夜的记忆。可看这满树繁花，总是会回忆起过往。景依旧，人不再。仅余下深刻的眷恋。这情景教我怎能不叹息。
归途上经过了cp的中学，发现操场边树上开满了黄色的小花。在雨水的拍打下，纷纷坠落到亭顶与人行道上。对于我这种“花痴”，自是喜爱这场景的。尤其在这钢骨水泥的世界里，花落的场景总是显得特别美丽。总是让人忍不住驻足，只为看多一眼。然而我的喜爱，不单只是因为对花草的倾慕而已。亦是因为眷恋。每当树上开满花朵，总是会不自觉想起中学许多回忆与场景。虽然只是片段，却是我心中最美好的风景。
总是打着哈欠进校门，排队之前坐在食堂内与朋友们拉扯。或许就是因为如此，偶尔梦迴中学时代，总是会梦见这食堂。总是气喘呼呼地爬上四楼，考试时还是边上楼边看书的。上课前要扫地时总是要到处去借扫把，自四楼跑到二楼的办公室去借来，满口答应着老师会还。就承着晨曦暖暖的阳光，一手一把在走廊上漫步。风过时吹散校舍旁的树上花朵。因为课室就在最尾端，课余时间还会把椅子往走廊上放就坐着赏花。
偶尔，也会想起课外活动时在草场上看到的蓝天。犹记得有一回特意留下来打羽球，天气很闷热，于是干脆不动躺在树荫下看着零星散落下来的阳光，很是美丽。冰箱小姐有也很应景，折了零碎地草叶就往我身上撒，让我不自觉笑了起来。
记忆最为深刻的应该就是放学。一连五年，身边都伴着不同的朋友。走出校门，过了巴士站与繁忙的马路。我想，冰箱小姐或就是陪伴我最久的一个。其实我也不清楚究竟是何时开始一起步行回家的，可意识到时，却发现她是我印象中最深刻的一位。不为什么，就为那一直相肩步行，患难与共的情谊。为舍说患难与共，自是有意思的。
多少个艳阳天，我们眯着眼睛出校门，还能说着反话，道：“今天我的眼睛特别大。”多少个雨天，我们撑着雨伞战战兢兢走在人行道上。有一回车子经过时，溅起路上的积水，好加在我们都有先见之明，拿雨伞档去大部分水份。偶尔我没带雨伞，也是冰箱替我向tay借的雨伞。当然也有变成落汤鸡的时候。印象最为深刻的一回就是拿着纸箱走路回家，现在回想起来还是会不自觉地扬起一抹笑。直到毕业那一天，我们都并肩走出校门。仿佛有说不完的话语般路上一直笑着嬉闹着。
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